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集中和再集中 这是指专注。有同学说老师说的我都懂,但是为什么我不做题?是的你可能集中了注意力,但是你忘了,除了听你还要思考。单纯的听只能说你是一个接受者。如果你倾听和思考,你就是一个工程师。 这就是老师说的重要,学生学的东西也很重要。只有学生在课堂上充分开动脑筋,效果才会好。
高三学生在生物学习上,首先要保证在高考前至少把生物教材全部内容,反复精读3遍以上。而且要做到边读边记边思考,有目的地读才行。高中生物考试对于实验的学习和考察是比较重视的,生在复习的过程中,一定要重视实验的掌握,把实验中用到的试剂的用法作用,及实验原理、过程中和结果都要准确的掌握。还有就是实验过程中的细节也要注意,有些细节容易忽略,会对实验的结果造成直接的影响。
在没有弱势科目的前提下,需要找到自己对于某一科的扣分点。就以数学为例,比如数学的模拟考试,向来在120分左右徘徊,那么,你就找出自己数学考试的这些试卷,多方位对比扣分原因:某个知识点不够了解,就多找相关知识点的题目强化练习。
加强弱势科目的学习。打个比方,你的数学模拟考135,英语模拟考95,在总分150分没法变动的情况下,你的数学即使学得再好,你再去如何的努力提高,最终也只能增加15分。高考主要考察猎取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探索问题的能力。提高高考成绩一点更要多做题,多总结成绩自然就上去了。
建议学生从1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。新高考各选科组合的专业覆盖率差异较大,因此我们需要选择一个覆盖率更广的学科。另外,从升高一暑假开始,充分发掘自己的兴趣与强势学科,明确其余两个选科,尽早投入更多时间,使高考效益最大化。
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